| Цитата |
| спонсорство может стать ключом к духовному пробуждению и дать подспонсорному первый опыт открытых и честных отношений с другим человеком... ...спонсорство в том виде, как оно существует у Анонимных Алкоголиков, не удовлетворяет нашим потребностям.... ...понадобится внести в это понятие некоторые изменения, с учётом психологических особенностей взрослых детей алкоголиков.... Мы предлагаем рассматривать спонсора как Попутчика, что позволяет спонсору и подспонсорному следовать в одном направлении и в то же время стимулирует подспонсорного вскоре выбрать свой собственный путь. ...вы можете выйти из этих отношений, если они уже не соответствуют вашим наилучшим интересам. ...остерегайтесь людей, которые жаждут рассказать новичку, как ему жить, или стремятся стать для него высшей духовной силой, терапевтом, гуру, близким другом и советчиком высшего порядка, которые слишком охотно раздают указания. Подобную форму контролирующего поведения можно назвать «зачарованность властью». ...самое главное, из-за чего люди, входящие в сообщество ВДА, не хотят искать спонсора, мы бы сказали, что они боятся контроля и покинутости... ...на что нацеливать подспонсорного. Мы рекомендуем предложить ему как минимум проанализировать отношения в родительской семье, работать по шагам и вести дневник. Лучше делать эти задания письменно... План действий можно разрабатывать сообща. |
| Цитата |
| Со спонсором мы можем поделиться такими вещами, о которых слишком страшно рассказывать на собраниях. Мы обращаемся к другим за помощью, чтобы увидеть происходящее с разных точек зрения, узнать различные способы выхода из ситуаций. |
| Цитата |
| Отношения между наставником (спонсором) и подспонсорным представляет собой духовную связь двух людей, помогающим друг другу (выделено мной) преодолевать последствия воспитания в дисфункциональной семье. Наставничество (...) помога[ет] (...) лучше узнавать себя и Двенадцать Шагов. Наставники в ВДА предлагают уважение и понимание, а не критику и условную любовь. Мы переживаем с другим человеком дружбу и близость, которые укрепляют наше самоуважение. Мы учимся тому, как любить друг друга. ...Наставник может тратить много времени на помощь другим людям, поэтому ему приходится учиться, как не играть при этом усвоенные с детства роли героя или спасателя. Наставник также видит разницу между «изучение» и «выздоровлением». (...) выздоровление от последствий семейной дисфункциональности включает в себя регулярное посещение собраний ВДА, работу по Шагам и наставничество. Помимо наличия опыта работы по Шагам, одним из важнейших навыков, который следует развить в себе наставнику, является умение слушать. В ВДА наставник применяет навык активного слушания и переформулирования того, что говорит ему подспонсорный. Это означает, что опытный наставник помогает своему подопечному лучше услышать самого себя. (...) В некоторых случаях это помогает увидеть проявления отрицания или свидетельства личностного роста. (выделено мною) (...) Наставник может помочь увидеть прогресс. В ВДА мы стараемся избегать наставничества по принципу «учитель — ученик». Наставничество в ВДА можно описать как «товарищескую помощь». Наставник и подспонсорный равны и вместе ищут ответы и решения на жизненные вопросы. ...методика АА не вполне соответствует особенностям личности взрослых детей, в частности, из-за их склонности чрезмерно прислушиваться к мнению других людей в ущерб собственному, поиску руководства и одобрения, а также склонности контролировать жизнь других людей. Решение изменить модель АА было принято из-за опасений, что в чистом виде она приведет к тому, что наставник в ВДА будет играть роль начальника над подспонсорным и не давать ему достаточно личной свободы и права выбора. Отношения между наставником и подспонсорным могут продолжаться на протяжении длительного времени, день за днем, а могут быть временными: начинаться, прерываться, а потом возобновляться. ...нам не следует опасаться, что мы можем совершить ошибки и навредить кому-то в процессе взаимодействия. Взрослые дети обладают навыками выживания и знают, как защитить себя. В некоторых случаях могут возникать обиды или непонимание, но длительное нанесение ущерба маловероятно. |
