Полная Версия: МГ "Навстречу счастью"
Всем привет!
По поводу укорочения времени группы согласен с большинством, что ради одного человека накладно будет изменять время, при всём уважении.
Леннова, как хорошо у тебя получилось сделать отчет, спасибо!
По статистике 2-3 человека отсеиваются на 1м шаге, так что времени будет даже с запасом.
Я своё ДЗ по первому занятию зачитал Александру.
Всем доброго дня и светлых мыслей!
По поводу укорочения времени группы согласен с большинством, что ради одного человека накладно будет изменять время, при всём уважении.
Леннова, как хорошо у тебя получилось сделать отчет, спасибо!
По статистике 2-3 человека отсеиваются на 1м шаге, так что времени будет даже с запасом.
Я своё ДЗ по первому занятию зачитал Александру.
Всем доброго дня и светлых мыслей!
*******************************
Отчет по собранию 03.02.15г
*******************************
Длительность собрания - 1ч 35мин
Присутствовало - 9 человек
Ведущий - Елена Л.
Секретарь - Елена Л.
*******************************
Не было на собрании: - Радуга
Пропуски: Радуга 1-ый пропуск
Не прочитали/не сделали Д/З: -
Опоздали к чтению Д/З: - Елена53 (проблемы с интернетом)
Выбывают из группы: -
НА СЛЕДУЮЩЕЕ СОБРАНИЕ 10.02.15:
Ведущий: Арман
Секретарь: ЕленаЛ.
Связной: Михаил
************************************************************
Д/З :
5) Со сколькими типичными характеристиками взрослого ребенка из Списка (Проблема) я себя отождествляю?
6) Что означает «не говори, не доверяй, не чувствуй»?
7) Бессилен ли я перед последствиями взросления в дисфункциональной семье или в семье с зависимостями?
8) Злоупотребляю ли я едой, сексом, наркотиками, алкоголем, работой, азартными играми или страдаю какой-либо другой формой зависимого поведения? Бессилен ли я перед этими занятиями? (Приведите пример бессилия).
9) Считаю ли я, что я могу изменить моих родителей или значимых людей, предпринимая правильные действия, говоря правильные вещи или став идеальным?
10) Считаю ли я, что стал причиной родительской дисфункции или зависимости и обладаю силой изменить или контролировать это?
************************************************************
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
Отчет по собранию 03.02.15г
*******************************
Длительность собрания - 1ч 35мин
Присутствовало - 9 человек
Ведущий - Елена Л.
Секретарь - Елена Л.
*******************************
Не было на собрании: - Радуга
Пропуски: Радуга 1-ый пропуск
Не прочитали/не сделали Д/З: -
Опоздали к чтению Д/З: - Елена53 (проблемы с интернетом)
Выбывают из группы: -
НА СЛЕДУЮЩЕЕ СОБРАНИЕ 10.02.15:
Ведущий: Арман
Секретарь: ЕленаЛ.
Связной: Михаил
************************************************************
Д/З :
5) Со сколькими типичными характеристиками взрослого ребенка из Списка (Проблема) я себя отождествляю?
6) Что означает «не говори, не доверяй, не чувствуй»?
7) Бессилен ли я перед последствиями взросления в дисфункциональной семье или в семье с зависимостями?
8) Злоупотребляю ли я едой, сексом, наркотиками, алкоголем, работой, азартными играми или страдаю какой-либо другой формой зависимого поведения? Бессилен ли я перед этими занятиями? (Приведите пример бессилия).
9) Считаю ли я, что я могу изменить моих родителей или значимых людей, предпринимая правильные действия, говоря правильные вещи или став идеальным?
10) Считаю ли я, что стал причиной родительской дисфункции или зависимости и обладаю силой изменить или контролировать это?
************************************************************
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
*******************************
Отчет по собранию 10.02.15г
*******************************
Длительность собрания - 1ч 40мин
Присутствовало - 9 человек
Ведущий - Арман
Секретарь - Елена Л.
*******************************
Не было на собрании: - Радуга
Пропуски: Радуга 2-ой пропуск
Не прочитали/не сделали Д/З: -
Опоздали к чтению Д/З: -
Выбывают из группы: -
НА СЛЕДУЮЩЕЕ СОБРАНИЕ 17.02.15:
Ведущий: Елена53
Секретарь: ЕленаЛ.
Связной: Михаил
************************************************************
Д/З :
10) Считаю ли я, что стал причиной родительской дисфункции или зависимости и обладаю властью изменить или контролировать это?
11) Вел ли я себя как жертва или действовал беспомощно в то время как в действительности я манипулировал другими, чтобы получить то, что считал необходимым для себя? Спасали ли меня? (Приведите пример)
12) Руководила ли мною компульсивность или одержимость к другому человеку, имеющему власть надо мной и заставляющему меня отрицать мои собственные потребности или заботу о себе? (Если да, то опишите, как вы отрицали собственные потребности).
Неуправляемость:
1) Какое мое определение состояния неуправляемости или неуправляемой жизни?
2) Считаю ли я, что все еще контролирую людей, места и проч., действуя правильно, совершенно или каким-либо иным образом?
************************************************************
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
Отчет по собранию 10.02.15г
*******************************
Длительность собрания - 1ч 40мин
Присутствовало - 9 человек
Ведущий - Арман
Секретарь - Елена Л.
*******************************
Не было на собрании: - Радуга
Пропуски: Радуга 2-ой пропуск
Не прочитали/не сделали Д/З: -
Опоздали к чтению Д/З: -
Выбывают из группы: -
НА СЛЕДУЮЩЕЕ СОБРАНИЕ 17.02.15:
Ведущий: Елена53
Секретарь: ЕленаЛ.
Связной: Михаил
************************************************************
Д/З :
10) Считаю ли я, что стал причиной родительской дисфункции или зависимости и обладаю властью изменить или контролировать это?
11) Вел ли я себя как жертва или действовал беспомощно в то время как в действительности я манипулировал другими, чтобы получить то, что считал необходимым для себя? Спасали ли меня? (Приведите пример)
12) Руководила ли мною компульсивность или одержимость к другому человеку, имеющему власть надо мной и заставляющему меня отрицать мои собственные потребности или заботу о себе? (Если да, то опишите, как вы отрицали собственные потребности).
Неуправляемость:
1) Какое мое определение состояния неуправляемости или неуправляемой жизни?
2) Считаю ли я, что все еще контролирую людей, места и проч., действуя правильно, совершенно или каким-либо иным образом?
************************************************************
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
Всем привет! хочу внести свое предложения для проведения группы:
Круг чувств делать до круга недели. Это стандартная последовательность, используется на живых собраниях вда. Мне это кажется более подходящим, сразу сначала подключиться к своим чувствам и быть с ними все занятие.
Предлагаю ваши соображения выписать сюда, а проголосовать и итогово принять решение - после следующего занятия, в скайпе.
И я помню, что мы вроде как принимаем правила на весь шаг, но если не будет особых разногласий, почему бы и да?
Круг чувств делать до круга недели. Это стандартная последовательность, используется на живых собраниях вда. Мне это кажется более подходящим, сразу сначала подключиться к своим чувствам и быть с ними все занятие.
Предлагаю ваши соображения выписать сюда, а проголосовать и итогово принять решение - после следующего занятия, в скайпе.
И я помню, что мы вроде как принимаем правила на весь шаг, но если не будет особых разногласий, почему бы и да?
+
Я согласна с Мишей, сначала лучше обозначить свои чувства по таблице, а уже потом рассказывать о том, что произошло за неделю.
У меня тоже предложение, может первым зачитывать домашку будет ведущий? А далее по-установленному списку. Лично мне хочется и последней зачитать, чтобы сначала послушать, и первой зачитать -я этого всегда побаиваюсь... Вы как?
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
Я согласна с Мишей, сначала лучше обозначить свои чувства по таблице, а уже потом рассказывать о том, что произошло за неделю.
У меня тоже предложение, может первым зачитывать домашку будет ведущий? А далее по-установленному списку. Лично мне хочется и последней зачитать, чтобы сначала послушать, и первой зачитать -я этого всегда побаиваюсь... Вы как?
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
Привет всем!
Миша, я не против поменять местами круг недели с кругом чувств.
Лена, насчет твоего предложения у меня есть некие опасения. В каждое следующее собрание очерёдность высказываний будет меняться и может получиться так, что мы будем путаться, терять время на ожидания и вопросы "A кто следующий?".
_____________
Вопросы к 4 шагу:
http://vda-sait.narod.ru/index/0-44
Миша, я не против поменять местами круг недели с кругом чувств.
Лена, насчет твоего предложения у меня есть некие опасения. В каждое следующее собрание очерёдность высказываний будет меняться и может получиться так, что мы будем путаться, терять время на ожидания и вопросы "A кто следующий?".
_____________
Вопросы к 4 шагу:
http://vda-sait.narod.ru/index/0-44
Приветствую, ребята!
Поддерживаю идею Миши поменять местами круг недели с кругом чувств.
Наста, если я правильно понял, Лена предлагает не менять очередность, а лишь менять первого высказывающегося. Таким образом список все время будет "скользить". За два собрания каждый участник достаточно хорошо знает, за кем он должен говорить по списку, поэтому, думаю, вероятность путаницы будет крайне мала.
Эту идею тоже поддерживаю, мне тоже хотелось бы иногда говорить в последнюю очередь.
Поддерживаю идею Миши поменять местами круг недели с кругом чувств.
Наста, если я правильно понял, Лена предлагает не менять очередность, а лишь менять первого высказывающегося. Таким образом список все время будет "скользить". За два собрания каждый участник достаточно хорошо знает, за кем он должен говорить по списку, поэтому, думаю, вероятность путаницы будет крайне мала.
Эту идею тоже поддерживаю, мне тоже хотелось бы иногда говорить в последнюю очередь.
| Цитата |
| каждый участник достаточно хорошо знает, за кем он должен говорить по списку |
Тем более, что мы все время представляемся. Я после Армана говорю
Для меня это будет интересный опыт -боюсь первая выступать
и не люблю последней. Надо попробовать. Меняться, так меняться. 
Может вынесем на голосование?
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
Привет всем!
Опыт людей показывает, что все-таки не стоит в течении шага
менять установленные правила и структуру собрания,
это грозит конфликтными ситуациями и даже распадом группы.
Я за правила и дисциплину в нашем деле.
Напишу свои "за":
1) Оставить все как есть. Собрать недочеты 1 шага,
предложения и поправки для работы во 2 шаге.
Например я за идею ввести должность часового, сократить кол-во вопросов и т.д.
Предложения могут поступать регулярно, но мы не сможем так же регулярно вносить изменения.
2) Если группа решит, что надо изменить правила для 1 шага, то вместо группы во вторник провести внеплановое рабочее собрание и на нем вносить изменения.
_____________
Вопросы к 4 шагу:
http://vda-sait.narod.ru/index/0-44
Опыт людей показывает, что все-таки не стоит в течении шага
менять установленные правила и структуру собрания,
это грозит конфликтными ситуациями и даже распадом группы.
Я за правила и дисциплину в нашем деле.
Напишу свои "за":
1) Оставить все как есть. Собрать недочеты 1 шага,
предложения и поправки для работы во 2 шаге.
Например я за идею ввести должность часового, сократить кол-во вопросов и т.д.
Предложения могут поступать регулярно, но мы не сможем так же регулярно вносить изменения.
2) Если группа решит, что надо изменить правила для 1 шага, то вместо группы во вторник провести внеплановое рабочее собрание и на нем вносить изменения.
_____________
Вопросы к 4 шагу:
http://vda-sait.narod.ru/index/0-44
Натусик, должность часового уже закреплена за ведущим, он отвечает за время.
Я считаю смену очереди - достаточно значительным изменением и лично я против.
А ввести круг чувств перед кругом недели считаю совсем незначительным, и я за, и велика вероятность, что тут совсем не будет споров и все единогласно согласятся, и тогда опасности развала группы может никакой и не быть, если все согласны. иначе дело - если вопрос какой-то спорный и мы начнем выяснять, как вносить правила, почему посреди шага , какие правила круче, и это может вылиться действительно во что то тяжелое.
Я согласен с твоими опасениями и я понимаю, что неверно будет теперь начать вносить кучу поправок в собрание, и я тоже не хочу, чтобы так произошло. и поэтому я тоже не уверен
Я считаю смену очереди - достаточно значительным изменением и лично я против.
А ввести круг чувств перед кругом недели считаю совсем незначительным, и я за, и велика вероятность, что тут совсем не будет споров и все единогласно согласятся, и тогда опасности развала группы может никакой и не быть, если все согласны. иначе дело - если вопрос какой-то спорный и мы начнем выяснять, как вносить правила, почему посреди шага , какие правила круче, и это может вылиться действительно во что то тяжелое.
Я согласен с твоими опасениями и я понимаю, что неверно будет теперь начать вносить кучу поправок в собрание, и я тоже не хочу, чтобы так произошло. и поэтому я тоже не уверен
*******************************
Отчет по собранию 17.02.15г
*******************************
Длительность собрания - 1ч 40мин
Присутствовало - 8 человек
Ведущий - Елена53
Секретарь - Елена Л.
*******************************
Не было на собрании: - Радуга, Настя
Пропуски: Настя 1-ый пропуск
Не прочитали/не сделали Д/З: -
Опоздали к чтению Д/З: -
Выбывают из группы: - Радуга
НА СЛЕДУЮЩЕЕ СОБРАНИЕ 24.02.15:
Ведущий: Михаил
Секретарь: Елена Л.
Связной: Михаил
************************************************************
Д/З:
2) Считаю ли я, что все еще могу контролировать людей, места и остальное, действуя правильно, совершенно или каким-либо иным образом?
3) Считаю ли я, что имею власть над другими людьми и могу контролировать их действия или мысли?
4) Позволяю ли я мыслям, чувствам или действиям других людей иметь надо мною власть? (Приведите пример, если это уместно).
5) Позволяю ли я чувствам или возможным реакциям других людей контролировать меня или определять мои действия или выбор? (Приведите примеры).
6) Что означает быть созависимым?
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
Отчет по собранию 17.02.15г
*******************************
Длительность собрания - 1ч 40мин
Присутствовало - 8 человек
Ведущий - Елена53
Секретарь - Елена Л.
*******************************
Не было на собрании: - Радуга, Настя
Пропуски: Настя 1-ый пропуск
Не прочитали/не сделали Д/З: -
Опоздали к чтению Д/З: -
Выбывают из группы: - Радуга
НА СЛЕДУЮЩЕЕ СОБРАНИЕ 24.02.15:
Ведущий: Михаил
Секретарь: Елена Л.
Связной: Михаил
************************************************************
Д/З:
2) Считаю ли я, что все еще могу контролировать людей, места и остальное, действуя правильно, совершенно или каким-либо иным образом?
3) Считаю ли я, что имею власть над другими людьми и могу контролировать их действия или мысли?
4) Позволяю ли я мыслям, чувствам или действиям других людей иметь надо мною власть? (Приведите пример, если это уместно).
5) Позволяю ли я чувствам или возможным реакциям других людей контролировать меня или определять мои действия или выбор? (Приведите примеры).
6) Что означает быть созависимым?
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
*******************************
Отчет по собранию 24.02.15г
*******************************
Длительность собрания - 1ч 35мин
Присутствовало - 8 человек
Ведущий - Михаил
Секретарь - Елена Л.
*******************************
Не было на собрании: - Настя
Пропуски: Настя 2-ой пропуск
Не прочитали/не сделали Д/З: -
Опоздали к чтению Д/З: -
Выбывают из группы: -
НА СЛЕДУЮЩЕЕ СОБРАНИЕ 03.03.15:
Ведущий: Наста
Секретарь: Елена Л.
Связной: Михаил
************************************************************
Д/З:
7) Создали ли мои отношения хаос, жестокое обращение или предсказуемый беспорядок в моей жизни? (Приведите примеры).
8) Повлияло ли мое поведение или образ мыслей на мою работоспособность или на мою способность устанавливать отношения с другими людьми?
9) Что является моим «дном» в контексте программы ВДА или достижением дна? Достиг ли я своего дна?
10) Сделала ли одержимость другим человеком, наркотиками, азартными играми, едой или сексом мою жизнь неуправляемой? Как?
11) Является ли моя управляемая жизнь в действительности контролируемым поведением, которое я неправильно назвал? (Приведите пример).
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
Отчет по собранию 24.02.15г
*******************************
Длительность собрания - 1ч 35мин
Присутствовало - 8 человек
Ведущий - Михаил
Секретарь - Елена Л.
*******************************
Не было на собрании: - Настя
Пропуски: Настя 2-ой пропуск
Не прочитали/не сделали Д/З: -
Опоздали к чтению Д/З: -
Выбывают из группы: -
НА СЛЕДУЮЩЕЕ СОБРАНИЕ 03.03.15:
Ведущий: Наста
Секретарь: Елена Л.
Связной: Михаил
************************************************************
Д/З:
7) Создали ли мои отношения хаос, жестокое обращение или предсказуемый беспорядок в моей жизни? (Приведите примеры).
8) Повлияло ли мое поведение или образ мыслей на мою работоспособность или на мою способность устанавливать отношения с другими людьми?
9) Что является моим «дном» в контексте программы ВДА или достижением дна? Достиг ли я своего дна?
10) Сделала ли одержимость другим человеком, наркотиками, азартными играми, едой или сексом мою жизнь неуправляемой? Как?
11) Является ли моя управляемая жизнь в действительности контролируемым поведением, которое я неправильно назвал? (Приведите пример).
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
привет!
я тоже хочу в группу по первому шагу
я тоже хочу в группу по первому шагу
Оленька25, привет. Наша группа уже половину вопросов проработала. Тебе желательно посмотреть новые малые группы по 1 шагу, которые только начинают прописывать шаг. Попробуй постучаться сюда http://www.detki-v-setke.ru/index.php?showtopic=6410&st=30 Удачи.
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
_____________
Таблица чувств
http://stopjunky.narod.ru/articles/feelings.htm
Ссылка на журнал:
http://www.detki-v-setke.ru/journal.php?user=5932
Здесь расположена полная версия этой страницы.